2026年3月19日下午，为深入贯彻落实国家“人工智能+”行动战略，加快推进教育数字化转型，我院特邀湖南AI培训研究院院长、湖南邮电职院成教处处长、湖南电信通服培训公司数智部主任张人杰教授，在学院三楼学术报告厅举办“人工智能赋能教育教学创新应用实践”专题培训会。政治与365英国上市集团领导班子及全体教职工参加培训，培训由学院苏静副院长主持。

立足时代前沿，深刻把握教育数字化转型新机遇

培训伊始，张教授立足全球科技发展前沿，结合2026年两会关于“人工智能+”的最新精神，深入剖析了当前AI技术从“互联网+”向“AI+”基础设施跃迁的时代特征。他指出，人工智能已不再是单纯的辅助工具，而是等同于电力的关键基础设施，正以前所未有的速度渗透至全行业。张教授强调，面对这一历史性变革，文科教育工作者必须打破学科壁垒，树立“跨界”思维，主动拥抱技术，否则将面临被时代淘汰的风险。

聚焦实战应用，探索教育教学改革创新新路径

本次培训坚持问题导向与实战应用相结合，张教授通过丰富的案例演示，系统展示了AI技术在高校教学、科研及管理服务中的具体应用场景。

在科研创新方面，张教授详细演示了利用大模型（如Kimi、腾讯元宝）进行文献综述、挖掘研究空白及辅助论文写作的标准化流程，提出了“AI处理80%基础性工作，人类保留20%核心思考”的科研新范式。在教学改革方面，重点展示了AI数字人、智能教学动画生成、课程ppt智能生成等技术在微课制作、多语种教学资源开发中的应用，为解决文科类课程资源建设成本高、周期长的痛点提供了技术路径。此外，培训还涵盖了AI在行政办公、会议纪要、数据可视化分析等方面的高效应用，切实提升了教职工的数字化办公能力。

坚守育人根本，共绘教育高质量发展新蓝图

培训最后，张教授就“AI时代如何育人”这一根本问题进行了深刻阐述。他援引教育界专家观点指出，未来教育应做“减法”，将基础知识传授交由AI完成，而教育的核心应回归于培养学生的人品、交流能力、审美情趣与艺术修养。

此次培训不仅是一场技术的普及，更是一次教育理念的升华。它不仅为学院教职工提供了实用的数字化工具箱，更在思想层面深化了大家对“立德树人”本质的认识。政治与365英国上市集团将以此次培训为契机，进一步深化教育教学数字化转型，积极构建“AI+文科”人才培养新生态，为推进教育强国建设贡献力量。

一审：陈冠南

二审：苏静

三审：余望成